HILISIT (Hybridation des licences scientifiques)
Présentation du projet
Le projet HILISIT est porté par un consortium de l’enseignement des sciences dans les universités : CDUS1, PROMOSCIENCES2 , UNISCIEL3, CIRUISEF4, AFNEUS5, FNEB6 et un premier cercle de 15 universités.
Les actions proposées visent à tirer les enseignements du COVID-19 et à développer les nouvelles pratiques pédagogiques initiées par de nombreux collègues.
La première action consistera à compléter les ressources partagées existantes afin qu’elles couvrent a minima les deux premières années des licences de sciences. Dans ce but, nous proposons de mobiliser l’ensemble des acteurs pour développer la modularité et les usages de ces ressources en portant une attention particulière à l’approche par compétences et à l’évaluation formative.
Le second défi majeur est l’accueil et la réussite de tous les étudiants. Pour y répondre, des modules spécifiques d’accompagnement à l’autonomie des étudiants seront développés.
Le troisième est l’accompagnement et la diffusion des usages à l’ensemble des collègues. Dans sa démarche de diffusion et d’essaimage, le consortium intègrera aussi les productions réalisées dans le cadre des différents projets des établissements partenaires. Les formes d’enseignement visées ne se substituent pas à l’enseignement en présentiel mais enrichissent et renforcent les ressources en les diversifiant et en intégrant des dimensions interactives et évaluatives pour aider les étudiants dans leurs apprentissages et favoriser leurs réussites.
La CIRUISEF dans HILISIT
L’action vers la francophonie, avec la CIRUISEF s’appuiera sur le recensement des besoins faits dans le cadre du projet “PULSE ERASMUS+”. Elle vise à prendre en charge les arrivées tardives d’étudiants étrangers en leur permettant, en partenariat avec les facultés de leurs pays d’origine, d’accéder aux ressources en ligne mutualisées soit depuis ces facultés, soit de leur domicile s’ils disposent des équipements et connexions adaptées. Une autre action portera, en complément de l’action engagée dans le projet partenarial “Pulse Erasmus+”, sur la mise à disposition de ressources spécifiques centrées sur les prérequis méthodologiques et fondamentaux.
En associant la CIRUISEF, le projet apporte un rayonnement des actions à la francophonie et un partenariat avec les facultés de sciences francophones d’où provient une fraction significative des étudiants étrangers.
La CIRUISEF est concernée par le WP 6 (Diffusion francophone) comprenant deux points :
Les actions priorisées de la CIRUISEF
1ère action : Mutualiser et compléter, en recoupant les priorités, les contenus élaborés dans le cadre des objectifs des projets internationaux : poursuite du projet PULSE et inclusion des projets ANR avec l’Afrique francophone qui pourraient être retenus (NUM@DA – Madagascar/AMU et PHOTOPROS – Sénégal/Toulouse)
2ème action : Construire et mettre en place avec 2 ou 3 universités un dispositif d’appui aux « rentrées différées » des étudiants internationaux, en adaptant, utilisant et complétant les dispositifs UNISCIEL existants
3ème action : Elargir les dispositifs de formation pour les enseignants qui seront mis en œuvre dans le cadre du projet HILISIT aux membres de la CIRUISEF, en les adaptant et en les contextualisant.
4ème action : Mettre en place un dispositif de labellisation/certification permettant d’avoir des éléments objectifs sur le niveau en mathématiques des étudiants francophones qui candidateraient sur des universités françaises.
Pour le moment, seules les universités de la Côte d'Ivoire, du Liban et du Togo sont contactées et associées au projet.
1 Conférences des Doyens et Directeurs des UFR Scientifiques
2 Association pour la promotion de la Licence Sciences, Technologies, Santé
3 UNIversité des SCIences En Ligne
4 Conférence Internationale des Responsables des Universités et Institutions à dominante Scientifique et technique d’Expression Française
5 Association Fédérative Nationale des Etudiants Universitaires Scientifiques
6 Fédération Nationale des étudiants en Sciences exactes naturelles et techniques